की गति ध्वनि की गति से अधिक होती है। इस प्रकार प्रकाश की गति अधिक होने के कारण यह ध्वनि से पहले हम तक पहुँचती है। इसलिए, बिजली पहले दिखाई देती है और गड़गड़ाहट बाद में सुनाई देती है।
ध्वनि कक्षा 8 विज्ञान एनसीईआरटी पाठ्य गतिविधियों को हल किया गया
गतिविधि 1 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 158)
एक धातु की प्लेट (या एक उथला पैन) लें। इसे किसी सुविधाजनक स्थान पर इस प्रकार लटकाएं कि यह किसी दीवार को न छुए। अब इसे एक छड़ी से मारें (चित्र13.1) अपनी उंगली से प्लेट या पैन को धीरे से स्पर्श करें। क्या आप कंपन महसूस करते हैं? प्लेट पर फिर से छड़ी से प्रहार करें और प्रहार करने के तुरंत बाद इसे अपने हाथों से कसकर पकड़ लें। क्या आप अभी भी आवाज सुनते हैं? ध्वनि उत्पन्न करना बंद करने के बाद प्लेट को स्पर्श करें। क्या अब आप कंपन महसूस कर सकते हैं?
मैं
समाधान:
जब हम कड़ाही को अपनी उंगली से धीरे से छूते हैं तो हम कंपन महसूस करते हैं। जब हम पैन को कस कर पकड़ते हैं, तो हमें आवाज नहीं सुनाई देती है। जब पैन ध्वनि उत्पन्न करना बंद कर देता है तो वह कंपन करना भी बंद कर देता है। इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि कंपन करने वाला शरीर ध्वनि उत्पन्न करता है।
गतिविधि 2 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 758)
एक रबर बैंड जेक। इसे एक पेंसिल बॉक्स के लंबे किनारे के चारों ओर रखें (चित्र 13.2)। बॉक्स और स्ट्रेच्ड रबर के बीच में दो पेंसिलें डालें। अब रबर बैंड को बीच में कहीं बांध लें। क्या आपको कोई आवाज सुनाई देती है? क्या बैंड कंपन करता है?
मैं
समाधान:
हाँ, रबर बैंड को तोड़ने पर हमें आवाज सुनाई देती है। साथ ही, हम पाते हैं कि बैंड कंपन कर रहा है। इस प्रकार, सभी कंपन निकाय ध्वनि उत्पन्न करते हैं।
गतिविधि 3 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 758-759)
एक धातु का बर्तन लें। इसमें पानी डालें। इसके किनारे पर चम्मच से प्रहार करें (चित्र 13.3)। क्या आपको कोई आवाज सुनाई देती है? फिर से पकवान पर प्रहार करें और फिर उसे स्पर्श करें। क्या आप डिश को कंपन महसूस कर सकते हैं? पकवान को फिर से मारो। पानी की सतह को देखो। क्या आपको वहां कोई लहर दिखाई देती है? अब पकवान पकड़ो। जल की सतह पर आप क्या परिवर्तन देखते हैं? क्या आप बदलाव की व्याख्या कर सकते हैं? क्या ध्वनि को शरीर के कंपन से जोड़ने का कोई संकेत है?
मैं
समाधान:
धातु के बर्तन से टकराने पर हमें आवाज सुनाई देती है और उसे छूने पर हमें लगता है कि बर्तन हिल रहा है। बर्तन पर पानी से प्रहार करने पर हम देखते हैं कि वृत्ताकार तरंगें उत्पन्न होती हैं। इस प्रकार कंपन करने वाली वस्तु ध्वनि उत्पन्न करती है।
गतिविधि 4 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 159)
नारियल का एक खोखला खोल लें और वाद्य यंत्र एकतारा बना लें। इसे आप मिट्टी के घड़े की सहायता से भी बना सकते हैं (चित्र 13.4)। इस वाद्य यंत्र को बजाएं और इसके कंपन वाले हिस्से को पहचानें।
मैं
समाधान:
हमने देखा कि वाद्य यंत्र एकतारा का कंपन भाग तनी हुई डोरी है।
गतिविधि 5 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 160)
6-8 कटोरी या टम्बलर लें। उनमें एक सिरे से दूसरे सिरे तक धीरे-धीरे बढ़ते हुए विभिन्न स्तरों तक पानी भरें। अब एक पेंसिल लें और कटोरे पर धीरे से वार करें। उन सभी को उत्तराधिकार में मारो। आपको सुखद आवाजें सुनाई देंगी। यह आपका जलतरंग है (चित्र 13.5)।
मैं
समाधान:
हम एक सुखद ध्वनि सुन सकते हैं। यह कटोरे में पानी के विभिन्न स्तरों के कारण है।
इस प्रकार, हम पाते हैं कि कंपन करने वाले वायु स्तंभ की लंबाई जितनी कम होगी, उत्पन्न ध्वनि की पिच उतनी ही अधिक होगी।
गतिविधि 6 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 161)
एक ही आकार की दो रबर स्ट्रिप्स लें। इन दोनों टुकड़ों को एक दूसरे के ऊपर रखें और कस कर फैलाएं। अब उनके बीच के गैप से हवा उड़ाएं [अंजीर। 13.6 (ए)]। जैसे-जैसे खिंची हुई रबर की पट्टियों से हवा चलती है, एक ध्वनि उत्पन्न होती है। आप एक संकीर्ण झिरी के साथ कागज का एक टुकड़ा भी ले सकते हैं और इसे अपनी उंगलियों के बीच पकड़ सकते हैं जैसा कि [अंजीर में दिखाया गया है। 13.6 (बी)]। अब झिरी से फूंक मारें और ध्वनि सुनें।
मैं
समाधान:
इस गतिविधि से पता चलता है कि वोकल कॉर्ड भी उसी तरह से ध्वनि उत्पन्न करते हैं जब वे कंपन करते हैं।
गतिविधि 7 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 161)
एक धातु या कांच का गिलास लें। सुनिश्चित करें कि यह सूखा है। इसमें एक सेल फोन रखें। अपने मित्र को इस सेल फोन पर दूसरे सेल फोन से एक अंगूठी देने के लिए कहें। अंगूठी को ध्यान से सुनें।
अब गिलास के किनारे को अपने हाथों से घेर लें (चित्र 13.7)। अपने मुंह को अपने हाथों के बीच के उद्घाटन पर रखें। अपने मित्र को फिर से अंगूठी देने का संकेत दें। गिलास से हवा चूसते हुए रिंग को सुनें। जब आप हवा चूसते हैं तो क्या आवाज फीकी पड़ जाती है?
टम्बलर को अपने मुंह से हटा लें। क्या आवाज फिर से तेज हो जाती है?
मैं
समाधान:
हमने देखा कि जब हम हवा चूसने की कोशिश करते हैं तो ध्वनि पहले की तुलना में फीकी हो जाती है। लेकिन जब हम अपने मुंह से गिलास निकालते हैं तो आवाज फिर से तेज हो जाती है। अतः ध्वनि को यात्रा करने के लिए एक माध्यम की आवश्यकता होती है।
गतिविधि 8 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 162)
एक बाल्टी या बाथटब लें। इसे साफ पानी से भरें।
एक हाथ में एक छोटी घंटी लें। ध्वनि उत्पन्न करने के लिए इस घंटी को पानी के अंदर हिलाएं। सुनिश्चित करें कि घंटी बाल्टी या टब के शरीर को नहीं छूती है। अपने कान को पानी की सतह पर धीरे से रखें (चित्र 13.8)। क्या आप घंटी की आवाज सुन सकते हैं? क्या यह इंगित करता है कि ध्वनि तरल पदार्थों के माध्यम से यात्रा कर सकती है?
मैं
समाधान:
हम घंटी की आवाज सुन सकते हैं जो इंगित करती है कि ध्वनि तरल पदार्थों के माध्यम से यात्रा कर सकती है।
गतिविधि 9 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 162)
एक मीटर स्केल या लंबी धातु की छड़ लें और उसका एक सिरा अपने कान के पास रखें। अपने मित्र को स्केल के दूसरे सिरे पर धीरे से खरोंचने या टैप करने के लिए कहें (चित्र 13.9)।
क्या आप खरोंच की आवाज सुन सकते हैं? अपने आसपास के दोस्तों से पूछें कि क्या वे वही आवाज सुन पा रहे हैं?
मैं
समाधान:
हाँ, हम पाते हैं कि हम खरोंच की आवाज़ सुन सकते हैं। लेकिन, हमारे आस-पास खड़े लोग वही आवाज नहीं सुन सकते हैं या हम कह सकते हैं कि यह लंगड़ा है और उन्हें सुनाई नहीं दे रहा है।
गतिविधि 10 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 163)
एक प्लास्टिक या टिन का डिब्बा लें। इसके सिरे काट लें। रबर के गुब्बारे के एक टुकड़े को कैन के एक सिरे पर फैलाएँ और इसे रबर बैंड से जकड़ें। तनी हुई रबड़ पर सूखे अनाज के चार या पांच दाने डालें। अब अपने मित्र को खुले सिरे से "हुर्रे, हुर्रे" बोलने के लिए कहें (चित्र 13.10)। गौर कीजिए कि अनाज का क्या होता है। अनाज ऊपर और नीचे क्यों उछलता है?
मैं
समाधान:
फैला हुआ रबड़ के नीचे कंपन के कारण अनाज ऊपर और नीचे कूदता है। इस प्रकार जब ध्वनि तरंगें ईयरड्रम पर पड़ती हैं, तो यह तेजी से आगे-पीछे कंपन करने लगती है।
गतिविधि 11 (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 164-165)
एक धातु का गिलास और एक बड़ा चम्मच लें। चम्मच को गिलास के किनारे पर धीरे से मारें। उत्पन्न ध्वनि सुनें। अब चम्मच को गिलास पर मारें और फिर से उत्पन्न ध्वनि सुनें। जब गिलास को जोर से मारा जाता है तो क्या आवाज तेज होती है?
अब एक छोटी थर्मोकोल की गेंद को गिलास के रिम को स्पर्श करते हुए लटका दें (चित्र 13.11)। टम्बलर को प्रहार करके कंपन करें। देखें कि गेंद कितनी दूर विस्थापित होती है। गेंद का विस्थापन गिलास के कंपन के आयाम का माप है।
अब, गिलास को धीरे से मारें और फिर कुछ बल से। दो मामलों में गिलास के कंपन के आयामों की तुलना करें। किस मामले में आयाम बड़ा है?
मैं
समाधान:
जब गिलास को जोर से मारा जाता है तो उत्पन्न होने वाली ध्वनि तेज होती है। कांच को जोर से मारने पर गिलास के कंपन का आयाम बड़ा होता है। इस प्रकार ध्वनि की प्रबलता कंपन के आयाम पर निर्भर करती है।
एनसीईआरटी सोलूशन्स फॉर क्लास 8 साइंस चैप्टर 13 - 1 प्रश्नों और उत्तरों को चिह्नित करें
प्रश्न 1।
सही उत्तर चुने। ध्वनि के माध्यम से यात्रा कर सकते हैं
केवल गैसें
केवल ठोस
केवल तरल पदार्थ
ठोस, तरल पदार्थ और गैसें।
उत्तर:
ठोस, तरल पदार्थ और गैसें।
प्रश्न 2।
निम्नलिखित में से किसकी आवाज की आवृत्ति न्यूनतम होने की संभावना है? [एनसीईआरटी]
बच्ची
छोटा बच्चा
एक आदमी
एक औरत
उत्तर:
एक आदमी
प्रश्न 3।
निम्नलिखित उपकरणों में ध्वनि उत्पन्न करने के लिए कंपन करने वाले भाग की पहचान करें। [एनसीईआरटी]
ढोलकी
सितार
बांसुरी
उत्तर:
ढोलक - खिंची हुई झिल्ली
सितार - तनी हुई डोरी
बांसुरी - वायु स्तंभ
प्रश्न 4.
निम्नलिखित कथनों में, जो सत्य हैं उनके सामने 'T' और असत्य के सामने 'F' का निशान लगाएं। [एनसीईआरटी]
ध्वनि निर्वात में यात्रा नहीं कर सकती। (टी/एफ)
किसी कम्पन करने वाली वस्तु के प्रति सेकंड दोलनों की संख्या को उसका आवर्त काल कहते हैं। (टी/एफ)
यदि कंपन का आयाम बड़ा है, तो ध्वनि कमजोर है। (टी/एफ)
मानव कानों के लिए, श्रव्य सीमा 20 हर्ट्ज से 20,000 हर्ट्ज तक है। (टी/एफ)
कंपन की आवृत्ति जितनी कम होगी, पिच उतनी ही अधिक होगी। (टी/एफ)
अवांछित या अप्रिय ध्वनि को संगीत कहा जाता है। (टी/एफ)
ध्वनि प्रदूषण आंशिक श्रवण हानि का कारण बन सकता है। (टी/एफ)
उत्तर:
टी
एफ
एफ
टी
एफ
एफ
टी
प्रश्न 5.
उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए। [एनसीईआरटी]
किसी वस्तु द्वारा एक दोलन पूरा करने में लगने वाले समय को ……….. कहते हैं।
जोर कंपन के ………….. से निर्धारित होता है।
आवृत्ति की इकाई ………..
अवांछित ध्वनि को …………….. कहते हैं।
ध्वनि की तीक्ष्णता कंपन के …………….. से निर्धारित होती है।
उत्तर:
समय सीमा
आयाम
हेटर्स
शोर
आवृत्ति
प्रश्न 6.
कंपन को परिभाषित कीजिए।
उत्तर:
कंपन किसी वस्तु के आगे-पीछे या आगे-पीछे की गति है।
प्रश्न 7.
मानव शरीर का कौन सा अंग ध्वनि उत्पन्न करने के लिए उत्तरदायी है ? [एनसीटी 2011]
उत्तर:
मनुष्यों में, ध्वनि वाक् बॉक्स या स्वरयंत्र द्वारा उत्पन्न होती है
प्रश्न 8.
पुरुषों में वोकल कॉर्ड की लंबाई कितनी होती है?
उत्तर:
पुरुषों में वोकल कॉर्ड लगभग 20 मिमी लंबे होते हैं।
प्रश्न 9.
क्या ध्वनि निर्वात में यात्रा कर सकती है?
उत्तर:
नहीं, ध्वनि निर्वात में नहीं चल सकती।
प्रश्न 10.
दोलन गति से क्या तात्पर्य है ?
उत्तर:
किसी वस्तु के आगे-पीछे की गति को दोलन गति कहते हैं।
प्रश्न 11.
आवृत्ति को परिभाषित कीजिए।
उत्तर:
प्रति सेकंड दोलनों की संख्या को दोलन की आवृत्ति कहा जाता है।
प्रश्न 12.
1 हर्ट्ज़ को परिभाषित कीजिए।
उत्तर:
1 हर्ट्ज़ की आवृत्ति का अर्थ है प्रति सेकंड एक दोलन।
प्रश्न 13.
ध्वनि और पिच की आवृत्ति कैसे संबंधित हैं?
उत्तर:
यदि कंपन की आवृत्ति अधिक है तो ध्वनि की पिच अधिक होती है।
प्रश्न 14.
किसकी आवाज की आवृत्ति अधिक होती है - पुरुष या महिला?
उत्तर:
स्त्री की आवाज की आवृत्ति अधिक होती है।
प्रश्न 15.
श्रव्य ध्वनि की सीमा क्या है?
उत्तर:
आवृत्ति की ध्वनि 20 हर्ट्ज से 20,000 हर्ट्ज तक श्रव्य श्रेणी है।
प्रश्न 16.
कौन सा जानवर 20,000 हर्ट्ज से अधिक आवृत्ति की आवाज सुन सकता है?
उत्तर:
कुत्ते 20,000 हर्ट्ज से अधिक आवृत्तियों को सुन सकते हैं।
प्रश्न 17.
बेस लाउडनेस लेवल से क्या तात्पर्य है?
उत्तर:
बेस लाउडनेस लेवल को ध्वनि की उस लाउडनेस के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसे मानव कान सिर्फ देख सकता है।
प्रश्न 18.
ध्वनि प्रदूषण से क्या तात्पर्य है ?
उत्तर:
वातावरण में अत्यधिक या अवांछित ध्वनि की उपस्थिति को ध्वनि प्रदूषण कहते हैं।
प्रश्न 19.
यदि किसी ध्वनि की आवृत्ति 20 Hz से कम है, तो क्या वह मनुष्य को सुनाई देगी?
उत्तर:
नहीं, यह श्रव्य नहीं होगा।
प्रश्न 20.
पदार्थ की किस अवस्था में ध्वनि यात्रा करती है
धीमी
सबसे तेज़?
उत्तर:
हवा।
ठोस।
प्रश्न 21.
जब यह किसी सतह से टकराती है तो ध्वनि का क्या होता है?
उत्तर:
ध्वनि किसी सतह से टकराने पर परावर्तित हो जाती है।
प्रश्न 22.
कार के हम तक पहुँचने से पहले हमें एक आ रही कार के घर की आवाज़ क्यों सुनाई देती है?
उत्तर:
ऐसा इसलिए होता है क्योंकि ध्वनि की गति कार की गति से बहुत अधिक होती है।
एनसीईआरटी सोलूशन्स क्लास 8 साइंस चैप्टर 13 - 2 प्रश्नों और उत्तरों को चिह्नित करें
प्रश्न 1।
एक मच्छर से ध्वनि तब उत्पन्न होती है जब वह अपने पंखों को प्रति सेकंड 500 कंपन की औसत दर से कंपन करता है। कंपन की समय अवधि क्या है? [एनसीईआरटी]
उत्तर:
500 कंपन के लिए लिया गया समय = 1 सेकंड
1 कंपन के लिए लिया गया समय = 1/500 सेकंड।
समयावधि = 1/500 सेकंड।
प्रश्न 2।
ध्वनि प्रदूषण को कम करने में पौधे किस प्रकार सहायता करते हैं ?
उत्तर:
पौधे ध्वनि को अवशोषित करते हैं और इसलिए ध्वनि प्रदूषण को कम करने में हमारी मदद करते हैं।
प्रश्न 3।
हम ध्वनि प्रदूषण के स्रोतों को कैसे नियंत्रित कर सकते हैं?
उत्तर:
हम मशीनों में साइलेंसिंग उपकरणों को डिजाइन और स्थापित करके ध्वनि प्रदूषण को नियंत्रित कर सकते हैं।
प्रश्न 4.
एक श्रवण बाधित बच्चा कैसे संवाद कर सकता है?
उत्तर:
एक श्रवण बाधित बच्चा सांकेतिक भाषा का उपयोग करके प्रभावी ढंग से संवाद कर सकता है।
प्रश्न 5.
यदि आयाम 3 गुना बढ़ जाता है, तो प्रबलता कितनी बढ़ जाएगी?
उत्तर:
यदि आयाम तीन गुना बढ़ जाता है, तो जोर 9 के कारक से बढ़ जाएगा।
प्रश्न 6.
दी गई ध्वनि की आवृत्ति 1.5 kHz है। यह एक सेकण्ड में कितने कम्पन पूर्ण कर रहा है ?
उत्तर:
आवृत्ति = कंपन/समय की संख्या
कंपनों की संख्या = आवृत्ति x समय = 1.5 x 1000 x 1 = 1500 कंपन
प्रश्न 7.
कंपकंपी वाले पिंड की कौन सी विशेषता निर्धारित करती है
प्रबलता
इसके द्वारा उत्पन्न ध्वनि की पिच ?
उत्तर:
आयाम।
आवृत्ति।
प्रश्न 8.
हमें अपने सामान्य परिवेश में गूँज क्यों नहीं सुनाई देती ?
उत्तर:
हम अपने सामान्य परिवेश में गूँज नहीं सुनते क्योंकि प्रतिध्वनि सुनने की दूरी 17 मीटर से अधिक होनी चाहिए।
प्रश्न 9.
हम आकाश में उल्काओं के फटने की आवाज नहीं सुन सकते, हालांकि हम उन्हें देख सकते हैं। क्यों ?
उत्तर:
ध्वनि निर्वात में नहीं चल सकती। अंतरिक्ष में निर्वात है। प्रकाश निर्वात के माध्यम से यात्रा कर सकता है, इसलिए हम विस्फोट करने वाले उल्का को देख सकते हैं लेकिन विस्फोट को नहीं सुन सकते।
प्रश्न 10.
हम सुपरसोनिक जेट विमानों को उड़ते हुए सुन सकते हैं। कैसे ?
उत्तर:
सुपरसोनिक जेट विमान हवा में उड़ते हैं। चूंकि ध्वनि हवा में यात्रा कर सकती है, हम उड़ते हुए सुन सकते हैं।
प्रश्न 11.
वोकल कॉर्ड क्या हैं? उनका कार्य क्या है? [एनसीटी 2011]
उत्तर:
स्वरयंत्र में झिल्ली की एक जोड़ी होती है जिसे मुखर डोरियों के रूप में जाना जाता है जो उनकी लंबाई में फैली होती हैं। वोकल कॉर्ड कंपन करते हैं और ध्वनि उत्पन्न करते हैं।
प्रश्न 12.
गड़गड़ाहट संगीत कब बन जाती है ?
उत्तर:
जब नियमित अंतराल पर गड़गड़ाहट दोहराई जाती है, तो यह संगीत बन जाता है, उदाहरण के लिए, ड्रम या लकड़ी की धड़कन।
प्रश्न 13.
पक्षी और कीट किस प्रकार ध्वनि उत्पन्न करते हैं ?
उत्तर:
पक्षी अपने विंड पाइप में सिरिंक्स की मदद से चहकते हैं। कीट अपने पंख फड़फड़ाकर ध्वनि उत्पन्न करते हैं।
प्रश्न 14.
मानव कान में यूसफैचियन ट्यूब का क्या कार्य है?
उत्तर:
बोले गए शब्दों के कंपन यूस्टेशियन ट्यूब के माध्यम से हमारे कानों तक पहुंचते हैं।
प्रश्न 15.
हमारे शरीर में कान का कौन सा भाग ध्वनि तरंगे ग्रहण करता है ?
यदि हमारे कान से कर्णपट अनुपस्थित हो तो क्या हो सकता है ?
उत्तर:
पिन्ना ध्वनि तरंगों को प्राप्त करने में मदद करता है।
अगर ईयरड्रम अनुपस्थित है तो हम सुन नहीं पाएंगे।
प्रश्न 16.
क्या श्रवण बाधित बच्चा बोल सकता है ? यदि नहीं तो क्यों?
उत्तर:
बहरापन वाला बच्चा बोल नहीं सकता क्योंकि अगर वह सुन सकता है, तो वह बोलने के लिए आगे बढ़ जाएगा।
प्रश्न 17.
प्रत्येक का एक उदाहरण दें:
तारवाला वाद्य
तबला वाद्य
हवा उपकरण
हड़ताली यंत्र
उत्तर:
वायोलिन
ड्रम
बांसुरी
जल तरंग
प्रश्न 18.
क्या ध्वनि पानी के माध्यम से यात्रा कर सकती है? व्हेल पानी के नीचे कैसे संवाद करती हैं?
उत्तर:
हाँ, ध्वनि पानी के माध्यम से यात्रा कर सकती है। चूंकि ध्वनि पानी के माध्यम से यात्रा कर सकती है, व्हेल एक दूसरे के साथ संवाद कर सकती हैं।
प्रश्न 19.
मानव कान में ध्वनि तरंग में दबाव भिन्नता कैसे बढ़ जाती है?
उत्तर:
ध्वनि तरंग में दबाव भिन्नता के कारण ईयरड्रम में कंपन होता है। इन कंपनों को तीन हड्डियों द्वारा कई बार बढ़ाया जाता है। (हथौड़ा, निहाई और रकाब)।
प्रश्न 20.
आप किसी मित्र को बिना देखे दूसरे कमरे में बात करते हुए कैसे सुन सकते हैं?
उत्तर:
ध्वनि सभी दिशाओं में और कॉमर्स के आसपास यात्रा कर सकती है। प्रकाश कॉमर्स के चारों ओर यात्रा नहीं कर सकता। इसलिए, हम एक मित्र को दूसरे कमरे में बात करते हुए सुन सकते हैं लेकिन उसे देख नहीं सकते।
एनसीईआरटी सोलूशन्स क्लास 8 साइंस चैप्टर 13 - 3 प्रश्नों और उत्तरों को चिह्नित करें
प्रश्न 1।
अपने परिवेश में ध्वनि प्रदूषण के स्रोतों की सूची बनाएं। [एनसीईआरटी]
उत्तर:
ध्वनि प्रदूषण के प्रमुख स्रोत वाहनों, विस्फोटों, मशीनों, लाउडस्पीकरों की आवाजें हैं।
प्रश्न 2।
ध्वनि प्रदूषण के प्रभाव क्या हैं?
उत्तर:
ध्वनि प्रदूषण के कारण व्यक्ति नींद की कमी, उच्च रक्तचाप और चिंता से पीड़ित हो सकता है। यदि कोई व्यक्ति लगातार शोर के संपर्क में रहता है तो उसे अस्थायी या स्थायी बहरापन हो सकता है।
प्रश्न 3।
आवासीय क्षेत्र में ध्वनि प्रदूषण को किस प्रकार नियंत्रित किया जा सकता है ?
उत्तर:
शोर संचालन आवासीय क्षेत्रों से दूर आयोजित किया जाना चाहिए।
ध्वनि उत्पन्न करने वाले उद्योगों को ऐसे क्षेत्रों से दूर रखना चाहिए।
वाहनों के हॉर्न का प्रयोग कम से कम करें।
टीवी और म्यूजिक सिस्टम को कम आवाज में चलाना चाहिए।
प्रश्न 4.
एक लोलक 4 सेकंड में 40 बार दोलन करता है। इसकी समयावधि और आवृत्ति ज्ञात कीजिए। [एनसीटी 2011, एनसीईआरटी]
उत्तर:
4 सेकंड में 40 कंपन।
1 सेकंड में 10 कंपन
आवृत्ति = 10 कंपन/सेकंड। या 10 हर्ट्ज।
समय अवधि = 1/10 सेकंड।
प्रश्न 5.
आपके माता-पिता एक घर खरीदने जा रहे हैं। उन्हें एक सड़क किनारे और दूसरा सड़क किनारे से तीन लेन की दूरी पर दिया गया है। आप अपने माता-पिता को कौन सा घर खरीदने का सुझाव देंगे? अपना जवाब समझाएं। [एनसीईआरटी]
उत्तर:
मैं अपने माता-पिता को सलाह दूंगा कि घर सड़क के किनारे से तीन लेन की दूरी पर खरीदें क्योंकि वहां वाहनों से शोर बहुत कम होगा।
प्रश्न 6.
क्या होता है जब हम सितार के तार तोड़ते हैं?
उत्तर:
जब हम सितार के तार तोड़ते हैं, तो पूरा यंत्र कंपन करता है और ध्वनि सुनाई देती है।
प्रश्न 7.
पुरुषों, महिलाओं और बच्चों की आवाज अलग क्यों है?
उत्तर:
पुरुषों, महिलाओं और बच्चों की आवाज अलग-अलग होती है क्योंकि वोकल कॉर्ड की लंबाई अलग-अलग होती है। वोकल कॉर्ड की लंबाई पुरुषों में सबसे लंबी और बच्चों में सबसे छोटी होती है।
प्रश्न 8.
हम ध्वनि कैसे सुन पाते हैं ?
उत्तर:
ईयरड्रम एक खिंची हुई रबर शीट की तरह होता है। ध्वनि कंपन से ईयरड्रम कंपन होता है। ईयरड्रम आंतरिक कान में कंपन भेजता है। वहां से सिग्नल दिमाग तक जाता है और हम सुन पाते हैं।
प्रश्न 9.
घर में किन स्रोतों से शोर हो सकता है?
उत्तर:
उच्च मात्रा में टेलीविजन और ट्रांजिस्टर, कुछ रसोई के उपकरण, डेजर्ट कूलर, एयर कंडीशनर सभी ध्वनि प्रदूषण में योगदान करते हैं।
प्रश्न 10.
शोर और संगीत में क्या अंतर है? क्या संगीत कभी-कभी शोर बन सकता है?
उत्तर:
अप्रिय ध्वनियों को शोर कहा जाता है।
संगीत एक ऐसी ध्वनि है जो एक सुखद अनुभूति उत्पन्न करती है।
अगर संगीत बहुत तेज है, तो यह शोर बन जाता है।
प्रश्न 11.
मानव कर्ण की संरचना को दर्शाने वाला नामांकित चित्र बनाइए।
उत्तर:
मैं
प्रश्न 12.
का कार्य क्या है:
बाहरी कान।
आंतरिक कान।
उत्तर:
बाहरी कर्ण ध्वनि तरंगों को ग्रहण करने और उन्हें कर्णपट तक निर्देशित करने में हमारी सहायता करता है।
आंतरिक कान में कोक्लीअ होता है जो एक तरल पदार्थ से भरा होता है और अंदर छोटे बाल कोशिकाएं होती हैं। बालों वाली कोशिकाएं ध्वनि कंपन को तंत्रिका आवेग में बदल देती हैं जो मस्तिष्क तक जाती है।
आंतरिक कान भी शरीर को संतुलित करने में हमारी मदद करता है।
प्रश्न 13.
कुछ सुझाव दीजिए जिससे हम अपने कानों को स्वस्थ रख सकें।
उत्तर:
कान में कभी भी कोई नुकीली चीज न डालें। टीटी ईयरड्रम को नुकसान पहुंचा सकता है और व्यक्ति को बहरा बना सकता है।
कभी भी किसी के कान में जोर से न चिल्लाएं।
कभी किसी के कान पर जोर से न मारें।
प्रश्न 14.
क्या आप चांद पर आवाज सुन सकते हैं? समझाना।
उत्तर:
हम चंद्रमा पर ध्वनि नहीं सुन सकते क्योंकि ध्वनि को यात्रा करने के लिए एक भौतिक माध्यम की आवश्यकता होती है। चन्द्रमा पर कोई वायुमंडल नहीं है और ध्वनि निर्वात में यात्रा नहीं कर सकती है।
प्रश्न 15.
अल्ट्रासाउंड क्या हैं? वे हमारे लिए कैसे उपयोगी हैं?
उत्तर:
20kHz से अधिक आवृत्ति वाली ध्वनि को अल्ट्रासाउंड के रूप में जाना जाता है, इसका उपयोग किसके लिए किया जाता है
धातु की चादरों में महीन दोषों का पता लगाना।
पत्थरों, ट्यूमर और भ्रूण के लिए शरीर की स्कैनिंग और इमेजिंग।
एनसीईआरटी सोलूशन्स क्लास 8 साइंस चैप्टर 13-5 मार्क प्रश्न और उत्तर
प्रश्न 1।
स्वरयंत्र का चित्र बनाइए और उसके कार्य को अपने शब्दों में समझाइए। [एनसीईआरटी]
उत्तर:
हम अपने गले के स्वरयंत्र में ध्वनि उत्पन्न करते हैं। स्वरयंत्र में दो मुखर डोरियां होती हैं, जो ऊतक की तह होती हैं जिनके बीच में एक भट्ठा जैसा खुलता है। जब हम बोलते हैं, तो वायु उद्घाटन से होकर गुजरती है और स्वर रज्जु ध्वनि उत्पन्न करने के लिए कंपन करते हैं।
प्रश्न 2।
आकाश में बिजली और गड़गड़ाहट एक ही समय में और हमसे समान दूरी पर होती है। बिजली पहले दिखाई देती है और गरज बाद में सुनाई देती है। क्या आप व्यख्या कर सकते हैं ? [एनसीईआरटी]
उत्तर:
प्रकाश की गति ध्वनि की गति से अधिक होती है। इसलिए, भले ही गड़गड़ाहट और बिजली एक साथ होती है, हम बिजली पहले देखते हैं।
प्रश्न 3।
सोनार क्या है?
इसके कार्य करने का मूल सिद्धांत क्या है ?
इसके उपयोग की व्याख्या कीजिए।
उत्तर:
सोनार ध्वनि नेविगेशन और रेंजिंग को संदर्भित करता है।
सोनार में ध्वनि के परावर्तन के सिद्धांत का प्रयोग किया जाता है।
सोनार का प्रयोग समुद्र की गहराई नापने के लिए किया जाता है। अल्ट्रासोनिक तरंगों को जहाज से नीचे समुद्र में भेजा जाता है। वे समुद्र तल से परावर्तन के बाद वापस प्राप्त होते हैं। गहराई की गणना समय अवधि को ध्यान में रखकर की जाती है।
प्रश्न 4.
चिकित्सा और उद्योग में अल्ट्रासाउंड का क्या उपयोग है?
उत्तर:
चिकित्सा में अल्ट्रासाउंड का उपयोग:
पत्थरों, ट्यूमर और भ्रूण के लिए शरीर की स्कैनिंग और इमेजिंग के लिए।
मांसपेशियों और जोड़ों के दर्द से राहत के लिए।
उद्योग में अल्ट्रासाउंड का उपयोग:
धातु की चादरों में महीन दोषों का पता लगाने के लिए।
डिश वॉशिंग मशीन में जहां पानी और डिटर्जेंट अल्ट्रासोनिक वाइब्रेटर से कंपन करते हैं।
दुग्ध पौधों में दूध को समरूप बनाने के लिए।
प्रश्न 5.
सोनोग्राम क्या है? इसे एक्स-रे के लिए क्यों प्राथमिकता दी जाती है?
उत्तर:
सोनोग्राम आंतरिक अंगों की छवि है। अल्ट्रासाउंड मानव शरीर से होकर गुजर सकता है और वापस परावर्तित हो जाता है। प्रतिबिंब कंप्यूटर द्वारा रिकॉर्ड किए जाते हैं और चित्र स्क्रीन पर उत्पन्न होते हैं।
सोनोग्राम हानिकारक नहीं है और इसलिए इसका उपयोग भ्रूण या अंगों में पथरी या ट्यूमर के अध्ययन के लिए किया जाता है। दूसरी ओर, यदि मनुष्यों को अधिक समय तक उजागर किया जाए तो एक्स-रे हानिकारक हो सकते हैं।
प्रश्न 6.
ध्वनि के एक गुण का नाम बताइए जो
(i) प्रकाश के गुण के समान।
(ii) प्रकाश से भिन्न।
कुछ लोगों को सुनने की दुर्बलता क्यों होती है? वे दूसरों के साथ कैसे संवाद करते हैं?
उत्तर:
(i) ध्वनि का प्रकाश के समान गुण यह है कि दोनों में परावर्तन होता है।
(ii) ध्वनि कॉमर्स के चारों ओर यात्रा कर सकती है लेकिन प्रकाश नहीं कर सकता।
कुछ लोग श्रवण दोष से पीड़ित होते हैं क्योंकि उनके कान का परदा क्षतिग्रस्त या अनुपस्थित होता है। यह जन्म से हो सकता है या बाद में हो सकता है। ऐसे लोग "सांकेतिक भाषा" के साथ संवाद करते हैं। वे "श्रवण यंत्र" का भी उपयोग कर सकते हैं।
NCERT Solutions for Class 8 Science Chapter 13 MCQs
प्रश्न 1।
किसी कंपन पिंड का अपनी माध्य स्थिति के दोनों ओर अधिकतम विस्थापन, इसकी के रूप में जाना जाता है
(ए) आवृत्ति
(बी) लाउडनेस
(सी) आयाम
(डी) पिच
उत्तर:
(सी)
प्रश्न 2।
दी गई ध्वनि की आवृत्ति 1.5 kHz है। कंपन शरीर है
(ए) एक सेकंड में 1,500 कंपन पूरा करना।
(बी) एक कंपन को पूरा करने के लिए 1,500 सेकंड लगते हैं।
(c) एक कंपन को पूरा करने में 1.5 सेकंड का समय लगता है।
(डी) एक सेकंड में 1.5 कंपन पूरा करना
उत्तर:
(एक)
प्रश्न 3।
एक दी गई ध्वनि मानव कान के लिए अश्रव्य है, यदि
(ए) इसका आयाम बहुत छोटा है।
(बी) इसकी आवृत्ति 20 हर्ट्ज से कम है।
(सी) इसकी आवृत्ति 20 किलोहर्ट्ज़ से ऊपर है।
(डी) इसमें ऊपर सूचीबद्ध तीन विशेषताओं में से कोई भी है।
उत्तर:
(डी)
प्रश्न 4.
ध्वनि प्रचारित कर सकती है
(ए) वैक्यूम के साथ-साथ गैसों के माध्यम से
(बी) केवल गैसों और तरल पदार्थों के माध्यम से
(सी) केवल गैसों और ठोस के माध्यम से
(डी) मामले के तीन राज्यों में से कोई भी।
उत्तर:
(डी)
प्रश्न 5.
जब बिजली और गड़गड़ाहट होती है, तो वे
(ए) एक साथ होते हैं और एक साथ देखे भी जाते हैं।
(बी) एक के बाद एक होते हैं लेकिन एक साथ देखे जाते हैं।
(सी) एक साथ होते हैं लेकिन बिजली के बाद बिजली की गड़गड़ाहट देखी जाती है।
(डी) एक साथ होते हैं लेकिन बिजली बिजली से थोड़ा पहले गड़गड़ाहट देखी जाती है
उत्तर:
(सी)
प्रश्न 6.
20 हर्ट्ज से अधिक की ध्वनि शेव करने की आवृत्ति कहलाती है
(ए) इन्फ्रासोनिक
(बी) सुपरसोनिक
(सी) अल्ट्रासोनिक
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर:
(सी)
प्रश्न 7.
हर्ट्ज़ की इकाई है
(ए) आयाम
(बी) आवृत्ति
(सी) पिच
(डी) तरंगदैर्ध्य
उत्तर:
(बी)
प्रश्न 8.
ध्वनि की प्रबलता व्यक्त की जाती है
(ए) हर्ट्ज
(बी) डेसिबल
(सी) सेकंड
(डी) इनमें से कोई नहीं
उत्तर:
(बी)
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