Ls.18 कक्षा 7 विज्ञान अध्याय 13 अपशिष्ट जल की कहानी अभ्यास के प्रश्न उत्तर
कक्षा 7 विज्ञान अध्याय 13 अपशिष्ट जल की कहानी के लिए एनसीईआरटी समाधान
कक्षा 7 विज्ञान अध्याय 13 अपशिष्ट जल की कहानी के लिए एनसीईआरटी समाधान
कक्षा 7 विज्ञान अध्याय 13 अपशिष्ट जल की कहानी में विषय और उप-विषय:
अभ्यास के प्रश्न उत्तर
प्रश्न 1. रिक्त स्थान भरें:
(ए) जल को स्वच्छ करना__________ को दुर की प्रक्रिया है
(बी) घरों द्वारा निर्मुक्त किये गए अपशिष्ट जल को __________ कहा जाता है।
(सी) शुष्क __________ का उपयोग खाद के रूप में किया जाता है।
(डी) नालियां __________ और __________ द्वारा अवरुद्ध हो जाती हैं।
उत्तर (ए) प्रदूषक, (बी) सीवेज या वाहित मल, (सी) गोबर, (डी) पोलिथिन, रसोई अपशिष्ट
प्रश्न 2. वहित मल क्या है? समझाइए कि अनुपचारित वाहित मल को नदियों या समुद्रों में छोड़ना क्यों हानिकारक है।
उत्तर.
वहित मल एक तरल पदार्थ है, जिसमें अपशिष्ट होता है, जिसे घरों, औद्योगिक और कृषि गतिविधियों द्वारा पानी में बहा दिया जाता है। अनुपचारित वहित मल को नदियों या समुद्रों में छोड़ना हानिकारक है।.क्योंकि यह पानी के पूरे स्रोतों को प्रदूषित कर सकता है। वहित मल में हानिकारक पदार्थ और रोग पैदा करने वाले जीव होते हैं। इसलिए अनुपचारित वहित मल को पानी में छोड़ना खतरनाक है।
प्रश्न 3. तेल और वसा को नालियों में क्यों नहीं बहाना चाहिए? समझाना।
उत्तर.
तेल और वसा को नालियों में नहीं छोड़ना चाहिए, क्योंकि ये पाइपों में मिट्टी को सख्त कर देते हैं और उन्हें अवरुद्ध कर देते हैं। नाले में मिट्टी के छिद्रों में वसा फंस जाती है और उसे अवरुद्ध कर देती है। यह पानी को बहने नहीं देता। जिससे पाइप बंद हो जाते हैं। इसलिए हमें सिंक या पाइप में कभी भी तेल या वसा नहीं डालना चाहिए।
प्रश्न 4. अपशिष्ट जल से स्वच्छ जल प्राप्त करने में सम्मिलित चरणों का वर्णन कर सकेंगे।
उत्तर.
जल के शुद्धिकरण में निम्नलिखित चरण शामिल हैं:
(i) शलाका छन्नो से गुजारना
सबसे पहले सभी भौतिक अशुद्धियों जैसे पत्थर, प्लास्टिक की थैलियों, डिब्बे आदि को हटाना है। यह शलाका छन्नों के माध्यम से पानी को गुजार कर किया जाता है।
(ii) अवसादन
फिर पानी को मिट्टी और बालू हटाने वाले टैंक में ले जाया जाता है जहां अवसादन द्वारा अशुद्धियों को दूर किया जाता है।
(iii) अपंक दूर करना
ठोस अशुद्धियाँ और मल आदि पानी के तल से एकत्र किए जाते हैं। एकत्र की गई इन अशुद्धियों को कीचड़ कहा जाता है। इसे तली से अलग कर लिया जाता है और पानी को छान दिया जाता है।
(iv) क्लोरीनेशन
स्वच्छ जल सूक्ष्म जीवाणु द्वारा अन्य अशुद्धियों से साफ किया जाता है। क्लोरीनेशन से सभी रोग पैदा करने वाले बैक्टीरिया दूर हो जाते हैं।
प्रश्न 5. अपंक क्या है? बताएं कि इसको कैसे उपचारित किया जाता है।
उत्तर.
अपंक जल उपचार संयंत्र में उपचार के दौरान अपशिष्ट जल से एकत्रित ठोस अपशिष्ट है। अवायवीय जीवाणुओं द्वारा अपंक को एक अलग टैंक में विघटित कर दिया जाता है। सक्रिय अपंक का उपयोग खाद के रूप में किया जाता है।
प्रश्न 6. अनुपचारित मानव मल स्वास्थ्य के लिए संकट है। समझाना।
उत्तर.
अनुपचारित मानव मल स्वास्थ्य संबंधी कई समस्याओं का कारण बन सकता है। यह जल, वायु और मिट्टी को प्रदूषित करता है। प्रदूषित पानी में रोग पैदा करने वाले बैक्टीरिया होते हैं। जो हैजा, पेचिस आदि महामारी फैला सकते हैं।
प्रश्न 7. जल को कीटाणुरहित करने वाले दो रसायनों के नाम लिखिए।
उत्तर. क्लोरीन और ओजोन
प्रश्न 8. अपशिष्ट जल उपचार संयंत्र में शलाका छन्नों के कार्य़ को समझाइए।
उत्तर. शलाका छन्नों से सभी भौतिक या ठोस अशुद्धियों को अपशिष्ट जल से साफ करती है। बड़े आकार के कचरे जैसे नैपकिन, प्लास्टिक, डिब्बे आदि को शलाका छन्नों से या बार स्क्रीन के माध्यम से अपशिष्ट जल से निकाला जाता है।
प्रश्न 9. स्वच्छता और रोग के बीच संबंध की व्याख्या करें।
उत्तर. स्वच्छता और रोग एक दूसरे से संबंधित हैं। स्वच्छता में घर और सार्वजनिक स्थानों से सीवेज या वाहित मल और कचरे का उचित निपटान शामिल है। यदि स्वच्छता होगी तो कोई रोग नहीं होगा, लेकिन यदि स्वच्छता नहीं होगी, तो विभिन्न प्रकार के रोग उत्पन्न होंगे और फैलेंगे। इसलिए बीमारी से बचने के लिए साफ-सफाई रखनी चाहिए।
प्र.10 स्वच्छता के संबंध में एक सक्रिय नागरिक के रूप में अपनी भूमिका को समझाइए।
उत्तर. सक्रिय नागरिक के रूप में हमें अपने आसपास के पर्यावरण की स्वच्छता का ध्यान रखना चाहिए। हमें स्वच्छता के लाभों के बारे में लोगों को जागरूक करना चाहिए। हमें सभी खुली नालियों को ढकने और खुले में फेंके जाने वाले रोग पैदा करने वाले पदार्थों को हटाने में सफाई कर्मचारी की मदद करनी चाहिए। हम गीले तथा सूखे कचरे को अलग करके अलग-अलग डस्टबिन में रखेंगे
प्र.11. यहां एक वर्ग पहेली है। आपको कामयाबी मिले!
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 7 विज्ञान अध्याय 18 अपशिष्ट जल कहानी Q11
बाएं से दाएं
2 वाहित मल उपचार संयंत्र से प्राप्त गैस के उत्पाद
4 इस प्रक्रिया में प्रदूषित जल से वायु को गुजारा जाता है
7 वाहित मल ले जाने वाले पाइपों की व्यवस्था
8 उपयोग के बाद नालियों में बहता जल
ऊपर से नीचे
1 जल उपचार में रोगाणु नाचन के लिए प्रयुक्त एक रसायन
3 वह सूक्ष्म जीव जो ऑक्सीजन की अनुपस्थिति में जैव पदार्थों का विघटन करते हैं
5 संदूषित जल
6 वह स्थान जहां वाहित मल से प्रदूषक पृथक किए जाते हैं
9 अनेक व्यक्ति इस का विसर्जन खुले स्थानों में करते हैं
उत्तर:1 ओजोन ,2 बायोगैस, 3 अवायवीय जीवाणु, 4 वातन, 5 अपशिष्ट जल, 6 उपचार संयंत्र, 7 सीवर 8 वाहित मल, 9 मल
कक्षा 7 विज्ञान अध्याय 18 अपशिष्ट जल कहानी Q11 के लिए एनसीईआरटी समाधान
प्र.12 ओजोन के बारे में निम्नलिखित कथनों का अध्ययन करें:
(ए) जीवों की सांस लेने के लिए यह आवश्यक है।
(बी) इसका उपयोग पानी कीटाणुरहित करने के लिए किया जाता है।
(सी) यह पराबैंगनी किरणों को अवशोषित करता है।
(d) वायु में इसका अनुपात लगभग 3% है।
इनमें से कौन से कथन सही हैं?
(i) (ए), (बी) और (सी)
(ii) (बी) और (सी)
(iii) (ए) और (डी)
(iv) चारों
उत्तर. (ii) (बी) और (सी)
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