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कक्षा6विज्ञान6अध्याय हमारे आसपास परिवर्तन अभ्यास के प्रश्न उत्तर

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कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 16 कचरा संग्रहण एवं निपटान अभ्यास के प्रश्न उत्तर

एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 हमारे आसपास परिवर्तन

कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 में विषय और उप-विषय हमारे आसपास परिवर्तन



Competency दक्षताएं
603
विद्यार्थी यह बताने में सक्षम होंगे कि परिवर्तन  उत्क्रमणीय हो सकता हैं एवं उत्क्रमणीय नहीं हो सकता 
606
प्रक्रियाओं और परिघटनाओं को कारणों से संबंधित कर सकेंगे

कक्षा 6  विज्ञान  अध्याय 6 
पाठ्यपुस्तक प्रश्न हल

1. जब आप जलमग्न इलाके में घूमते हैं, तो आप अपनी पोशाक को मोड़ कर उसकी लंबाई काम कर लेते हैं। क्या इस परिवर्तन को उत्क्रमित किया जा सकता है?
उत्तर: हां, आप अपनी पोशाक को मोड कर उसकी लंबाई काम कर लेते हैं और उसे पुनः खोलकर बढ़ा कर सकते हैं।

2. अक्समात आपका प्रिय खिलौना गिरकर टूट जाता है। आप कतई इस परिवर्तन को नहीं चाहते थे। क्या यह परिवर्तन उत्क्रमित किया जा सकता है?
उत्तर: नहीं, यह परिवर्तन (खिलौना टूटना) उत्क्रमित नहीं किया जा सकता है।

3. नीचे दी गई सारणी में कुछ परिवर्तन दिए गए हैं। प्रत्येक परिवर्तन के सामने रिक्त स्थान में लिखिए कि वह परिवर्तन उत्क्रमित किया जा सकता है अथवा नहीं।
उत्तर
परिवर्तन                      उत्क्रमित किया                  ‌‌‌‌‌‌‌‌                      जा सकता है
                                     (हां या नहीं)
1 लकड़ी के टुकड़े चीरना       नहीं 
2 आइसक्रीम का पिघलना      हां 
3 चीनी का जल में घुलना       हां 
4 खाना पकाना                    नहीं 
5 आम का पकना                 नहीं 
6 दूध का दही में जमना         नहीं 


4. चित्रकारी करने पर ड्राइंग शीट में परिवर्तन हो जाता है क्या आप इस परिवर्तन को उत्क्रमित कर सकते हैं।
उत्तर: नहीं, एक बार पेंट/तेल या पानी से चित्र बनाने के बाद हमें नई ड्राइंग शीट नहीं मिल सकती है। हालाँकि, यदि चित्र बनाने के लिए सॉफ्ट पेंसिल का उपयोग किया जाता है, तो हम परिवर्तन को उलट सकते हैं।

5. उदाहरण देकर उत्क्रमित किए जाने वाले तथा उत्क्रमित न किए जाने वाले परिवर्तनों में अंतर स्पष्ट कीजिए।
उत्तर:
उत्क्रमणीय परिवर्तनों के दो उदाहरण 
(क) गीले कपड़ों का सूखना
(b) दूध को गर्म करना।
अनुत्क्रमणीय परिवर्तनों के दो उदाहरण 
उत्तर:
(ए) पनीर के लिए दूध
(ख) खाना पकाना।
एनसीईआरटी समाधान 
कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6
 हमारे आसपास परिवर्तन Q5

कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 हमारे आसपास परिवर्तन Q5 के लिए एनसीईआरटी समाधान

6. टूटी हुई हड्डी पर पट्टी के ऊपर प्लास्टर ऑफ पेरिस (POP) के पेस्ट की एक मोटी परत लगाई जाती है। सूखने पर यह कठोर हो जाती है जिससे टूटी हड्डी हिलती नहीं है, क्या आप पीओपी POP में हुए इस परिवर्तन को उत्क्रमित कर सकते हैं।
उत्तर: नहीं, POP में परिवर्तन को उत्क्रमित नहीं किया जा सकता क्योंकि यह एक रासायनिक परिवर्तन है।

7. रात्रि में एक सीमेंट की बोरी जो कि खुले मैदान में रखी हुई थी। वर्षा के कारण भीग जाती है। अगले दिन तेज धूप निकलती है। सीमेंट में जो परिवर्तन हो गया है। क्या उसे उत्क्रमित कर सकते हैं।
उत्तर. नहीं, ये अनुत्क्रमणीय रासायनिक परिवर्तन हैं।

कक्षा 6 विज्ञान 
अध्याय 6 के लिए अतिरिक्त प्रश्न

कक्षा 6 विज्ञान 
अध्याय 6 
अति लघु उत्तरीय प्रश्न

1. धीमे परिवर्तनों के दो उदाहरण दीजिए।
उत्तर:
(ए) पौधों का बढ़ना
(b) फलों का पकना।


2. तीव्र परिवर्तनों के दो उदाहरण दीजिए।
उत्तर:
(ए) गुब्बारा फुलाना
(बी) आटे की गेंद से रोटी बेलना।

3. उत्क्रमणीय परिवर्तनों के दो उदाहरण दीजिए।
उत्तर:
(क) गीले कपड़ों का सूखना
(b) दूध को गर्म करना।

4: अनुत्क्रमणीय परिवर्तनों के दो उदाहरण दीजिए।
उत्तर:
(ए) पनीर के लिए दूध
(ख) खाना पकाना।

5. क्या आप कह सकते हैं कि वनोन्मूलन एक अपरिवर्तनीय या उत्क्रमणीय परिवर्तन है?
उत्तर: यह एक अपरिवर्तनीय परिवर्तन है।

6. हवाई जहाज को मोड़कर या काटकर बनाने पर कागज के आकार में परिवर्तन होता है?
उत्तर: हाँ।

7. क्या आप मिटाने के बाद इरेज़र का आकार बदल सकते हैं?
उत्तर: हाँ।


8. लोहार गाड़ी के पहिए पर लगाने के लिए धातु की रिम को गर्म क्यों करता है?
उत्तर: एक लोहार धातु के रिम को गाड़ी के पहिये पर लगाने के लिए गर्म करता है क्योंकि धातु के रिम को थोड़ा छोटा किया जाता है। गर्म करने पर रिम फैलती है और पहिए पर फिट हो जाती है। फिर ठंडा होने पर, रिम सिकुड़ जाता है और पहिये पर कसकर फिट हो जाता है।

9. धीमे और तेज़ परिवर्तन क्या हैं? उदाहरण दो।
उत्तर: जो परिवर्तन दीर्घकाल में होते हैं उन्हें मंद परिवर्तन कहते हैं जबकि वे परिवर्तन जो थोड़े समय में होते हैं तीव्र परिवर्तन कहलाते हैं।
उदाहरण:
(क) लोहे में जंग लगना, दिन और रात का बनना, फलों का पकना, वृक्षों का बढ़ना मंद परिवर्तन हैं।
(b) कागज का जलना, रबर बैंड का खिंचना, गुब्बारे उड़ाना, पटाखे फोड़ना तीव्र परिवर्तन हैं।

10. निम्नलिखित को धीमे और तीव्र परिवर्तनों में वर्गीकृत करें:
(i) चोटी का घूमना
(ii) दिन और रात का निर्माण
(iii) दूध से दही का बनना
(iv) ऋतु परिवर्तन
(v) दूध में नींबू का रस मिलाकर दही बनाना।
उत्तर:
(i) तेज परिवर्तन
(ii) धीमा परिवर्तन
(iii) धीमा परिवर्तन
(iv) धीमा परिवर्तन
(v) तेज परिवर्तन।


11. निम्नलिखित को धीमे या तीव्र परिवर्तन के रूप में वर्गीकृत करें:
(i) दिल का असर
(ii) ऋतुओं का परिवर्तन
(iii) कागज का जलना
(iv) चट्टानों का अपक्षय
(v) मोम का पिघलना
(vi) खाना पकाना
(vii) मोम का जलना
(viii) आइसक्रीम का पिघलना
(ix) दूध का दही
(x) दिन और रात का निर्माण
उत्तर:
(मै उपवास पर हूँ
(ii) धीमा
(iii) तेज
(iv) धीमा
(v) तेज
(vi) धीमा
(vii) तेज
(viii) तेज
(ix) धीमा
(एक्स) धीमा

12. हमारे शरीर में होने वाले कुछ परिवर्तनों को लिखिए।
उत्तर:
(ए) हमारे नाखून बढ़ते हैं
(ख) हमारे बाल बढ़ते हैं
(सी) हम लम्बे हो जाते हैं
(घ) हमारा वजन बढ़ जाता है।

 13. तालिका 6.1 में कुछ सामान्य परिवर्तन दिए गए हैं। आपके अनुसार इनमें से कौन से परिवर्तन उलटे जा सकते हैं?
कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 हमारे आसपास परिवर्तन VSAQ Q13 के लिए एनसीईआरटी समाधान


कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 लघु उत्तरीय प्रश्न


1. भौतिक परिवर्तन क्या है? उदाहरण सहित समझाइए।
उत्तर: वे परिवर्तन जिनमें पदार्थों के केवल भौतिक गुणों में परिवर्तन होता है और कोई नया पदार्थ नहीं बनता, भौतिक परिवर्तन कहलाते हैं। यह एक उत्क्रमणीय परिवर्तन है। उदाहरण: पानी का उबलना और जमना।
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 हमारे आसपास परिवर्तन एसएक्यू क्यू 1

2. रासायनिक परिवर्तन क्या है? उदाहरण सहित समझाइए।
उत्तर: वे परिवर्तन जिनमें नए रासायनिक गुणों वाले नए पदार्थ बनते हैं, रासायनिक परिवर्तन कहलाते हैं।
उदाहरण: कपड़े धोने के सोडा और नींबू के रस के बीच प्रतिक्रिया जिसमें CO2 और अन्य पदार्थ बनते हैं।
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 हमारे आसपास परिवर्तन एसएक्यू क्यू2

3. चीनी को गर्म करने पर क्या होता है?
Ans: जब चीनी को लगातार गर्म किया जाता है तो एक काला चूर्ण जैसा पदार्थ बनता है। यह एक रासायनिक परिवर्तन है।
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 हमारे आसपास परिवर्तन बोध प्रश्न Q3

कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

1. समझाइए कि लकड़ी के पहिये से थोड़ी छोटी धातु की रिम को उस पर कैसे लगाया जा सकता है।
उत्तर: धातु का घेरा हमेशा लकड़ी के पहिये से थोड़ा छोटा बनाया जाता है। धातु के रिम को गर्म किया जाता है। गर्म करने पर रिम फैलती है और पहिए में फिट हो जाती है। इसके बाद रिम पर ठंडा पानी डाला जाता है। ठंडा होने के कारण धातु का रिम सिकुड़ जाता है और पहिए पर कसकर फिट हो जाता है।
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 हमारे आसपास परिवर्तन एलएक्यू क्यू1
2. दही कैसे जमता है ? क्या यह परिवर्तन उत्क्रमणीय है?
उत्तर: गर्म दूध में थोड़ी मात्रा में दही मिलाया जाता है। दूध को हिलाया जाता है और गर्म स्थान पर कुछ घंटों के लिए अलग रखा जाता है। कुछ ही घंटों में दूध दही में बदल जाता है।
दूध से बने दही को दुबारा दूध में नहीं बदला जा सकता है। तो, यह एक अपरिवर्तनीय (उलट नहीं किया जा सकता) परिवर्तन है।


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